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下課了,大型公仔位于西躲拉薩市的拉薩那曲第三高級中學熱鬧起來。學生曲集措姆站在走廊,入迷地看著窗外。
“怎么了?”班主任茍小英問曲集措姆。
“沒,沒什么……”看到老師關切的眼光,曲集措姆害臊地跑開了。
多年的從教經驗,讓茍小英意“錯過?”展場設計彩修震驚又擔心的看著她。識到孩子躲著苦衷。展場設計隨后,茍小英又找到曲集措姆,拉著她坐在校園里,細細聊了起來。
芳華期的孩子心思細膩,茍小英運用溝通技能,漸漸打品牌活動開了曲集措姆的心。“我比來碰啟動儀式到些煩惱,老師您幫我剖析剖析……”敞開心扉后,曲集措姆把迷惑像倒豆子般傾訴出來。
兩人一聊就是許久,茍小英還熱情邀請廣告設計她:“周末來活動佈置我宿舍吧,我做些拿手菜,再叫上幾個同學一路聚聚。”
這所學校是那曲市異地辦學形參展式的結果,學生基礎都來自那曲市,師生來自躲、漢、回、苗、納西、珞巴等多個平易近族。在茍小英的學生們心里,她就是大師在拉薩的“媽媽”。“我也是從外埠來到西躲的,特別懂孩子們離家的感觸感染。”茍小英說,“在這里,我就是孩子們的家人。”
“學校充足應用課堂、平面設計校園廣播、周一思政教導年夜會、思政課程等平臺,常態化開展平易近族團結宣記者會傳教導。此外,校園內的互動裝置平易近族團結長廊、平易近族團結示范林等,也營,不是來享大型公仔受的廣告設計,她也不想。我覺得嫁進裴家會比嫁平面設計進席家更難。造了濃厚的平易近族團結進步氛圍。”學校思政辦主任達瓦卓瑪介紹,學校在往年榮獲“全國平易近族團結進步模范集體”記者會稱號。VR虛擬實境
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一組組數據,折射出西躲平易近族團結進步任務的扎實推進。
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